我与竖笛

       还记得四年级时，我们第一次接触到了竖笛。那是候竖笛对于我们年幼而无知的小朋友来说，还是一个很难搞定的家伙。特别是“1，2”这两个音，吹一次就要一次性全部盖住8个孔，一个都不能漏风，一漏风音就走调了，调都到太平洋上面去了。但是因为要期末音乐考试，我所以不得不在家里练习。

       “5，5，6，7……”一个个音符断断续续从我的房间传了出来，那声音是比较好听，是竖笛发出来的嘛！可是却有点不连贯，刚接触竖笛还不熟练，经常要吹一次来看一遍孔有没有压实、压准确，如果没压准确，有时还会走音，走音时音乐很尖锐，听得我震耳欲聋。可怜，一首好端端的曲子由于我的不熟练，变成了很难听的“四不像”，吹得我自己也吹不下去了。我重整旗鼓，再来！但是，第二遍与第一遍没进步多少，依然如旧。我沮丧极了，看来自己竖笛功底那么差，反正自己也练不好了，就不练了，于是我把竖笛丢在一边，去看电视了。

       第二天，我来到音乐老师地方过关，由于没有昨天的练习，我竖笛当然吹不好，断断续续的，非常难听，别的老师几乎要捂住耳朵了。老师并没有训斥我，相反，还跟我说：“你不是吹不好！而是没有多多练习，要努力，才能收获成功的喜悦，明天再来，多练习，你一定能比今天好，去吧！”我听了恍然大悟。

       我回到家里，一个音符一个音符得努力吹，特别是到最难的地方多吹吹，我就这样努力地练习了2个小时。其中，我生疏的更要反复吹，用力吹。吹得竖笛里全是口水，我才停了下来。

       第二天，我以熟练的音乐得到了五星，得到了老师的认可。回味着老师的话，我明白了什么。

                  宋诏桥小学 602班 陈嘉栋