[叶思含] 火车站.卫生间.爱
火车站.卫生间.爱
宋诏桥小学 602班 叶思含
窗外,雨淅沥沥地下着,一个小女孩站在窗边,听着雨的声音。
哗啦啦…哗啦啦…大雨滂沱,眼前一片模糊。她最后望了一眼东方明珠塔,就匆匆忙忙跟着妈妈赶往火车站。
今天,她们要从上海回宁波。现在,是她在上海待的最后一刻。
小女孩走走停停,时不时地望向窗外,她不想离开上海,她还想多在这里待一会儿。她留恋欢乐谷里的蚂蚁王国;留恋东方明珠的玻璃看台;留恋巴贝拉中的山珍海味…
在车站里,小女孩想上卫生间,便示意了一下妈妈,妈妈点点头,同意了。
小女孩走出卫生间,呈现在她眼前的是一片截然不同的景象。没有站台,没有大厅,没有电视,没有检票口,更没有自己的妈妈。
雨,下得更厉害了,丝毫没有停歇的意思。小女孩的心碎了,找不到妈妈。但是,小女孩觉得仍然有希望,她坚信,她一定是产生了幻觉,所以才看不见妈妈的。于是,她在一次走进洗手间,把整个洗手间都观察了一遍,又朝原来那个门走去,呈现在眼前的还是同样的景象。
这下,她可真的急了,一屁股坐在地下,哇哇大哭起来。眼泪像断了线的珍珠,一滴一滴地往地上掉。那哭声,响彻全世界。
就在这时,有两位好心的姐姐向她走了过来,亲切的问:“小朋友,你怎么了?是找不到妈妈了吗?”她不出声的点了点头。
“这样啊,那我们带你去广播站吧!”其中一个姐姐说道。小女孩又默默的点了点头。
过了一会儿,车站里响起了广播,小女孩的妈妈找到个广播说,连连向两位姐姐道谢。姐姐们却笑着说:“没事的,这是我们应该做的。”
雨停了,太阳又重新出来,天边高高挂起一道彩虹,小女孩也和妈妈乘上了动车。
这个小女孩就是我,虽然这件事已经过了六年,但仍然是那样地记忆犹新。
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小作者对小姐姐的正面描写着墨不多,但大量的心理活动描写及随处撒落的环境描写,无不聚焦文中的小姐姐。这样的写法不是更有感人的力量吗?
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小女孩走出卫生间,呈现在她眼前的是一片截然不同的景象。没有站台,没有大厅,没有电视,没有检票口,更没有自己的妈妈。
但是,小女孩觉得仍然有希望,她坚信,她一定是产生了幻觉,所以才看不见妈妈的。于是,她在一次走进洗手间,把整个洗手间都观察了一遍,又朝原来那个门走去,呈现在眼前的还是同样的景象。
为什么会这样?如果在文中能用一两句话简单介绍一下,读者就不会心存疑惑了!
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小作者文笔写得十分不错,一开始并没有说小女孩是谁,到了结
尾,一点中心,小女孩就是自己,给读者一种恍然大悟的感觉
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最后的结局着实让我吃了一惊,在文章的最后才把事情的真相说出来,很吸引人!
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